鋼琴是需要(yào)先進行(xíng)調律、調整才能(néng)正常使用，人(rén)們在社會生活中使用的産品。通(tōng)常是使用中出了(le)毛病才去去找維修，因此鋼琴在使用中的調律、調整應被視(shì)為(wèi)鋼琴質量保證體系中的重要(yào)因素。

　　首先鋼琴調律是“人(rén)”的活動;這(zhè)個“人(rén)”不是普通(tōng)的人(rén)，是接受過專門知識的學習和(hé)經曆過科學方法的練習，真正掌握了(le)鋼琴調律技能(néng)的人(rén)，即，鋼琴調律師(shī)。

在“牛津簡明(míng)音樂(yuè)辭典”中對鋼琴調律的解釋:“調音，調整樂(yuè)器的音高，使之達到合格的标準。弦樂(yuè)器演奏者隻需在演奏前簡單地(dì)調弦就能(néng)校正其音高，但(dàn)為(wèi)鍵盤樂(yuè)器調音則需要(yào)經過長(cháng)期專門的學習”。

　　這(zhè)個認識突出了(le)二個問(wèn)題:

　　1.是鋼琴調律不能(néng)與一(yī)般的弦樂(yuè)器的調音等同起來，不能(néng)把鋼琴調音看(kàn)成是一(yī)般弦樂(yuè)器的調音;

　　2.是充分強調了(le)鋼琴調律需要(yào)專業人(rén)員(yuán)，并非鋼琴演奏者自(zì)己能(néng)夠作(zuò)為(wèi)，而是與鋼琴演奏者一(yī)樣“需要(yào)經過長(cháng)期專門的學習”專業人(rén)員(yuán)而為(wèi)之。

　　因此，鋼琴的調律首先是調律師(shī)人(rén)員(yuán)的活動。

　　其次，鋼琴調律是一(yī)系真科學的、有序的調律作(zuò)業活動;調律操作(zuò)并非隻是調整鋼琴的弦張力，還須進行(xíng)“聽覺判斷”和(hé)擊鍵等作(zuò)業。擊鍵、聽覺判斷和(hé)調整弦張力，它們在調律活動中相輔相成缺一(yī)不可(kě)，是一(yī)系列相互聯系在一(yī)起的活動。

　　這(zhè)一(yī)系列活動是以鋼琴的結構形式和(hé)聲學原理為(wèi)依據，正确地(dì)使用調律工(gōng)具，科學的調整弦張力，合理的彈奏琴鍵為(wèi)聽覺提供容易判斷的音響，人(rén)耳接受音響通(tōng)過大腦進行(xíng)思考和(hé)判斷等，有方法、有程序、有技巧的作(zuò)業活動。

這(zhè)就要(yào)求調律的每一(yī)項作(zuò)業內(nèi)容，乃至每一(yī)個具體的操作(zuò)動作(zuò)步驟，都(dōu)要(yào)依據鋼琴的結構形式和(hé)聲學原理來進行(xíng)制定和(hé)實施。

　　再其次，鋼琴調津的目的為(wèi)使鋼琴獲得聽覺上(shàng)準确的平均律音階排列和(hé)符合音樂(yuè)表現要(yào)求以及穩定的音高;

　　它包含着二個層面上(shàng)的三個意義。

　　一(yī)個層次為(wèi)鋼琴的整體音響方面的意義:

　　一(yī)是全部鍵音由低(dī)到高或者由高到低(dī)的排列必須是平均律音律;

　　二是全部鍵音的音高符合音樂(yuè)表現的要(yào)求;

　　它們在聽覺上(shàng)表現為(wèi)半度音程距離相等，同名音(同度、八度)絕對協和(hé)，各種音程與和(hé)弦的感覺符合音樂(yuè)理論的要(yào)求。

　　另一(yī)層次為(wèi)音響的穩定方面，其意義是每一(yī)個鍵音在滿足第一(yī)個層面要(yào)求的基礎上(shàng)，其音高應是穩定的。不因在重擊下(xià)出現“跑音”現象，或者在相當一(yī)段時(shí)間(jiān)內(nèi)不應有過大的變化。

　　這(zhè)就要(yào)求每一(yī)個“弦音”的音高相對穩固。不因某個“弦音”的變化，使整個鍵音的音響失去和(hé)諧，從(cóng)而影響鋼琴整體音響的和(hé)諧。

　　如(rú)上(shàng)所述，鋼琴的調音是指調音者依據鋼琴的結構、聲學機構，按照音樂(yuè)形式要(yào)求，為(wèi)獲得準确的平均律音階排列與穩定的音高，對鋼琴所進行(xíng)地(dì)一(yī)系列的有序的調律作(zuò)業活動即調律師(shī)。